让孩子在激励中成长

一、赞美—多说好话

好话有鼓舞作用，第个人都喜欢听好话，好话可以肯定孩子的努力，并激励他再接再厉，能培养自尊、自信的人格。
说好话要掌握时机，针对孩子的优点，予以赞美，不可言过其实。请把握以下要点吧！
1、赞美具体的行为：“小明，你把房间整理得好整齐，我很欣赏。”含糊笼统的说法，如“你很乖”、“你很漂亮”，则无意义。
2、不要吝惜赞美的话：有好行为就适时给予赞美。
3、真诚：让孩子感受您对他的称赞是发自内心，并对于他所做的事情感到兴趣。过于夸张、不切合实际的赞语是没有必要的。

以下试举几则例子：
“这次考试，你进步的很快啊！”
“这件事这么做，很不错呢！”
“你能拾金不昧，我真为你感到高兴！”
“孩子，你能自动照顾妹妹，我好爱你！”
赞美是亲子关系的润滑剂，家庭和谐的原动力，更是孩子自我成长和自我肯定的强心剂。
除了赞美好行为，更应多鼓励一个已尽心尽力却表现平庸的孩子，来表达您对他的接纳和疼爱。请多肯定孩子的努力与进步，不论失败或成功，多鼓励他。

二、建立孩子的信心

信心是行动的原动力，信心十足的人积极乐观，容易成功。身为父母，要如何建立孩子的信心呢？
肯定：当孩子表现合宜行为时，给予肯定，如“你这样做是对的”，从被肯定中建立信心。
赞美：常给孩子真心的赞美和鼓励，让他有成就感。
面对挫折：教孩子如何在错误中检讨、改进、吸取经验，并告诉他失败了没关系，要有勇气再站起点。
成功的经验：由小事开始，赋予任务，让孩子从做家事、为人服务或学业进步中，获得完成任务的成就感。


三、不要拿您的孩子跟别人比较

每个孩子都有个别差异，不要他与另一个孩子比较，即使是兄弟姊妹也是避免。
请看看专家的分析：
（一）经常被比较为不如人的孩子常会表现：
丧失信心：退化或幻想、仇视或敌意、害怕被遗弃、攻击别人的缺点、为赢而不择手段等行为。
（二）经常被比较为比人强的孩子会表现：怕退步的焦虑、担心失去手足朋友的情谊，凡事追求完美而而造成压力、骄傲自大或不群等行为。
因此积极的做法是：
（一）发现与肯定孩子的优点。
（二）鼓励孩子欣赏别人的优点，但不可籍别人的优点批评他。
（三）鼓励孩子自己跟自己比，有进步就可以了。
（四）让孩子体会父母真心爱他。
孩子都有优点和特有的能力，父母要多发现他的优点，鼓励他成长和学习，而非一味地与他人比较，协助他走出亮丽的人生。

四、指正不当的行为

孩子成长过程中，难免会犯错，父母必须适时扮演指正者的角色，教他反省、改正，以建立正确行为。孩子有好行为时要给予赞美；相对地，不当行为则需适时指正。试着这么做：
适时指正：“阿辉，不可以抢弟弟的玩具。”
指导正确行为：“阿辉，你很想和弟弟玩是吗？拿出你的机器人模型，和他一起玩吧！”
注意公平性：指正是以行为的对错为准则，而非年龄。如忽略了公平性，只是一味地要哥哥让弟弟，会让哥哥不服气，弟弟不进理。
态度坚定：让孩子知道他的错误是行不到通融的，但是语气温和，不需像犯人一般地审问。
持续增强：留言孩子正确行为的持续性，并适时给予赞美和鼓励。

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